lunes, 31 de agosto de 2009

Vivir en La Nube

Es un expresión que se utiliza para denominar la tendencia tecnológica que consiste en tener todo en internet.
Se puede contar con varios servicios para guardar fotos en Flickr, videos de Youtube, documentos en Google, y archivos que puedes compartir con tus amigos.

sábado, 29 de agosto de 2009

El recuerdo de un Amigo

Se gradúan casi 4 abogados por cada ingeniero

Según un informe de LA NACIÓN siguen siendo pocos los alumnos que eligen las ingenierías.
Los expertos señalan el miedo a ciertas materias "duras", como la matemática, y el desconocimiento de opciones alternativas de estudio como factores responsables de la falta de interés.
En el país, cada año se gradúan casi cuatro abogados por cada ingeniero; casi 11 economistas y contadores por cada especialEn 2005, la Secretaría de Políticas Universitarias puso en marcha un programa que financia mejoras académicas y de infraestructura en 245 carreras de ingeniería estatales del país. En total, en el país se dictan 396 carreras de ingeniería, en 21 especialidades. La evaluación realizada por la Coneau en ellas antes de 2005 devolvió un panorama preocupante, con tasas de graduación que rondaban el 6%, bajo rendimiento, atraso en equipamiento tecnológico y superposición de ofertas en el país.

Según el secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern, los resultados del programa empiezan a ser positivos: la reinscripción de alumnos pasó del 46% en 2002-03 al 66% en 2006-07; el promedio de materias rendidas por estudiante pasó de 1,7 en 2002 a 2,5 en 2007 y los egresados crecieron un 19% en esos años.

"Vamos en buen camino. El sistema de becas va a mejorar la situación. Hay que tener en cuenta que la Argentina tiene un ingreso diferente a otros países. Si la selección es más estricta, el rendimiento tiende a ser mejor", justificó Dibbern, quien resaltó que el 10,5% de graduados de ingeniería e informática del país se acerca al 13% en países desarrollados.ista en ciencias agropecuarias; 44 médicos por cada físico, y 177 psicólogos por cada estadístico.


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lunes, 3 de agosto de 2009

Ley de Educación de la Provincia del Chaco

En el sitio web de la Asociación de Docentes de Escuelas de Gestión no Estatal se están publicado on line todo el Documento Final del Congreso Provincial 2008 para la nueva Ley de Educacion de la Provincia.

Enlace al sitiowww.adegne.com.ar

El futuro de Skype en peligro


eBay podría tener que dejar de proporcionar el servicio de Skype, debido a una disputa sobre licencias con los fundadores del servicio. Esta situación se debe a que cuando eBay compró el conocido servicio de VoIP,no lo compró entero.

martes, 21 de julio de 2009

Tedesco deja Educación y lo sucede el viceministro

Juan Carlos Tedesco fue relevado de su cargo de ministro de Educación y en su lugar asumirá el actual viceministro, Alberto Sileoni.
Tedesco estará al frente de la nueva Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Educación, que dependerá de la Presidenta y tendrá como principal objetivo articular políticas con las áreas de economía, desarrollo social y salud, con miras al Bicentenario.


lunes, 20 de julio de 2009

GOOGLÉAME La segunda misión de los Estados Unidos Barbara Cassin

La filósofa francesa Barbara Cassin coloca al "mejor" motor de búsqueda del mundo en el centro de su reflexión y analiza el alcance político, económico y cultural del fenómeno Google, imperio de la información, del saber y del comercio a escala planetaria. Examina las prácticas sobre las cuales ha desarrollado su poder y también el tipo de moral que encarna cuando se pretende universal y democrático. ¿Cuáles son los intereses de Google, cuyo proyecto es organizar toda la información y digitalizar todos los saberes del mundo? ¿Es necesario plegarse al modelo Google para "ser", por el temor a desaparecer? ¿Qué nuevo lugar ocupan los autores y las obras en el universo digital? ¿De qué modo el uso del globish (global english) por parte de centenares de usuarios en todo el mundo modela una determinada manera de pensar?
La mítica y extraordinaria historia de la invención de Google por dos estudiantes de doctorado de la Universidad de Stanford, desde su inicio hasta su estruendosa entrada en la Bolsa en 2004, permite a Barbara Cassin abordar desde un nuevo ángulo la cuestión decisiva de la dimensión cultural de la democracia. En tal sentido, afirma: "Dicho de manera brutal, Google es un campeón de la democracia cultural, pero sin cultura ni democracia. Porque no es un maestro ni en cultura (la información no es lapaideia) ni en política (la democracia de los clics no es una democracia)".