Universidad Digital 2010

Libro Blanco Universidad Digital 2010, elaborado por las universidades de Alcalá, Carlos III de Madrid, Castilla - La Mancha, La Rioja, Rey Juan Carlos, Salamanca, Sevilla y Valladolid, y por las empresas Oficina de Cooperación Universitaria, Santander, Telefónica y Universia se presentó el 2 de octubre en la Universidad de Salamanca, en el X Simposio de Informática Educativa.

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Los mapas lde ciudades argentinas ya se pueden ver en Google

A última hora del lunes la firma habilitó la posibilidad de mirar gran parte de las ciudades argentinas de una nueva manera

Google Maps

100 Herramientas para Interet

Aquí van a encontrar las mejores herramientas para utilizar en el trabajo en el aula.
Espero que les sea útil.

Top 100 Tools for Learning 2008

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Pensamiento crítico y sistema educativo

Para Wikipedia El pensamiento crítico se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, particularmente opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana.

Latitud y longitud de un punto geográfico

Huerfanos digitales

Muchos de nuestros niños pasan horas en la red sin ningún tipo de control por parte de un adulto. La Consejería de Innovación de la Junta Andalucía creó un programa denominada Eduar para proteger.

Programa Enseña 2008

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ANALFABEMÁTICOS

De acuerdo con Guillermo Roquet (1998), hoy a quienes no saben utilizar la computadora, acceder a Internet o enviar correos electrónicos se les considera analfabemáticos.
Este término se ha empleado desde hace algún tiempo para indicar el desconocimiento sobre aspectos de la computación. El párrafo hace referencia a “Combate ao analfabetismo virtual”, artículo publicado en el Journal Correio Braziliense el 10 de abril de 1989. Citado por Guillermo Roquet García. La Internet en Educación. Taller de Proyectos de Educación a Distancia: Análisis e Integración Mediática.

Enlace a La Internet en Educación

El Texto Digital

Lenguaje desarrollado por el W3C para permitir la descripción de información contenida en el WWW a través de estándares y formatos comunes, de manera que tanto los usuarios de Internet como programas específicos (agentes) puedan buscar, comparar y compartir información en la red. Se trata de un metalenguaje que ordena, estructura y describe los documentos de las páginas web, permitiendo una descripción más minuciosa.

XML fue desarrollándose por el Grupo de Trabajo XML desde 1996 (en estos primeros años llamado SGML Editorial Review Board). La especificación XML 1.0 ha sido ratificada por la W3C el 10 de febrero de 1998(1), e interpretado por Don Connolly como "un sistema para definir, validar y compartir formatos de documentos en la web".

Fuente http://html.programacion.net/

La incorporación de las TICs a la biblioteca

Cecilia Corda es la encargada de que la biblioteca de Flacso sea una valiosa fuente de consulta para estudiantes e investigadores. En esta nota, cuenta de qué manera las TICs fueron transfomando la disicplina de estudio y el área de su trabajo. Además ahora en el campus los alumnos encontrarán el acceso a las bases de datos.

Entrevista

Educación y Second Life

Aquí les acerco un video para conocer las múltiples posibilidades de Second Life para educación.

¿Qué es Second Life?

Second Life ® es una 3-D mundo virtual creado por sus residentes. Desde su apertura al público en 2003, ha crecido explosivamente y actualmente está habitada por millones de residentes de todo el mundo.
Desde el momento en que entrar en el Mundo usted descubrirá un vasto continente digital, repletas de gente, entretenimiento, experiencias y oportunidades. Una vez que haya explorado un poco, tal vez usted encontrará una perfecta parcela de tierra para construir su casa o negocio.
También podrá ser rodeada por las creaciones de sus compañeros residentes. Debido a los residentes mantener los derechos de propiedad intelectual en sus creaciones digitales, que pueden comprar, vender y comerciar con los demás residentes.
El Mercado actualmente apoya millones de dólares EE.UU. en las transacciones mensuales.. Este comercio se manejan con la unidad de comercio, el dólar Linden ™, que puede convertirse a dólares de EE.UU. en varias floreciente en línea Linden dólar intercambios.
Visita el Sitio de SecondLife: www.secondlife.com

Proyecto Iberoamericano de evaluación CTS

El movimiento ciencia, tecnología y sociedad descubrió las nuevas necesidades culturales de los ciudadanos que viven rodeados de ciencia y tecnología en las sociedades del conocimiento, proponiendo una educación científica renovada, integradora y contextualizada, individual y socialmente.Como una respuesta global a esos retos educativos nació el lema de alfabetización científica y tecnológica para todos, que pretende mejorar la calidad de la educación satisfaciendo la necesidad social de comprensión pública de la ciencia y tecnología, y donde, la naturaleza de la ciencia y tecnología, el conocimiento sobre qué son y cómo funcionan ciencia y tecnología en el mundo actual, es el componente más innovador de la alfabetización para todos. En este marco, la evaluación de las creencias del alumnado y profesorado sobre estas cuestiones es esencial para diagnosticar sus ideas previas, y además constituye un objetivo actual y relevante de la investigación en didáctica de la ciencia y tecnología. El cuestionario que se presenta pretende realizar esta evaluación diagnóstica de esas creencias, de modo que, mejorando su conocimiento, se facilite una enseñanza de calidad en las aulas. Por ello, se ruega su colaboración difundiendo el sitio donde reside el cuestionario a través de las páginas web oficiales y el personal de su institución, de modo que esté al alcance del mayor número posible de profesores que puedan usarlo y contestarlo, para contribuir así a una mejora de la calidad educativa en esta área de innovación.
Para acceder al enlace: Cuestionario COCTS-PIEARCTS

Cómo Diseñar un Proceso de Formación Virtual

¿Cuál es el perfil del formador virtual? ¿Qué competencias técnico-didácticas y comunicacionales debe desarrollar este profesional? ¿El formador virtual es un formador presencial que virtualiza contenidos de aprendizaje? ¿Qué significa virtualizar desde el punto de vista didáctico?

En este artículo Beatriz Artus nos invita a repensar con ella estos interrogantes y nos acerca sus reflexiones

El formador virtual: ¿una nueva profesión?

Dibujos creativos

Gráficos con escarcha

Este programa te permite agregar diferentes elemantos a tus fotos o imágenes´.

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A vaces las nuevas tecnologías no alcanzar para mejorar la enseñanza